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弘揚教育家精神

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積極踐行教育家精神 當好職教學子的引路人

馬克思主義學院院長  陳曉燕

  2023年9月9日🩷,習近平總書記在致全國優秀教師代表座談會與會教師代表的信中,充分肯定了以與會教師為代表的全國廣大教師的重要貢獻,並首次提出了中國特有的教育家精神的六個方面內容,即“心有大我🚟、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世範的道德情操,啟智潤心🧏🏼‍♀️、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創新的躬耕態度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心💇🏼‍♀️,胸懷天下、以文化人的弘道追求”🐴🤛,為高標准建設新時代教師隊伍指明了前進方向,提供了根本遵循。作為一名高職院校的思想政治教育工作者,要立足于新時代新征程的新使命,著眼于教育強國建設,積極踐行教育家精神,當好職教學子的引路人。

  首先⛓,要深刻理解教育家精神的時代價值👼🏽🤳。中國特有的教育家精神,源遠流長、底蘊深厚、博大精深、內涵豐富👨🏿‍🎤🟥。“心有大我、至誠報國的理想信念”突出的是教育家擔負的國家責任🎞,“胸懷天下、以文化人的弘道追求”強調了教育家促進人類文明的使命自覺🧖🏼‍♀️,二者集中體現了教育家的理想追求和使命意識👩🏻‍💻,反映了教育家對自身存在意義的深切體悟💑;“德”和“仁”是我國社會倫理和教育思想的核心範疇🪹,也是人格構成的主要要素。為人師表、心懷大愛是從古至今教育從業者的理想人格⟹🙅🏽,而教育家就是這一理想人格的現實代表。“言為士則🧀🧑🏽‍✈️、行為世範的道德情操”“樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心”指向的是道德規範與人格完善,二者集中體現了規範與德性的統一、自我與他者的統一、道德義務與人格理想的統一,是教育家道德品質與理想人格的高度概括;教育家是以教育作為生命的價值所系,是自覺探索教育規律、堅守教育本真價值的人🗂。“啟智潤心、因材施教的育人智慧”“勤學篤行💔、求是創新的躬耕態度”👹,是對職業態度與崗位能力的深刻詮釋。教育家總是以熱忱🧑‍🦼‍➡️、正直、堅毅的品格,以敏銳、深刻、高遠的智慧創新育人實踐,為培育“適應並造福未來社會的人”殫精竭慮,為實現“自由而全面發展的人”上下求索。中國特有的教育家精神☸️🚼,既符合世界教育發展的一般規律,也體現了中華大地紅色文化、優秀傳統文化😇、社會主義先進文化在教育領域深度融合的中國特色🤾🏽‍♀️。

  教育是提高人民綜合素質🧊、促進人的全面發展的重要途徑🚵🏼🦸🏽‍♂️,也是實現人民對美好生活向往的重要基礎。大力弘揚教育家精神,既是推進教師隊伍建設的重要動力🈂️,更是加快建設教育強國的內在要求。黨的十八大以來,習近平總書記站在黨和國家事業發展薪火相傳🧑🏼‍🌾、後繼有人的戰略高度,為新時代教師隊伍建設指明了前進方向,對教師工作了提出明確要求。黨的二十大報告提出了建設教育強國是一項具有基礎性、戰略性🙍🏼‍♂️、前瞻性、先導性的系統工程🌡,既需要充足的資源保障,也需要周密的制度安排,更需要強大的精神引擎🫶。只有大力弘揚教育家精神👇🏿,以教育家的大視野、大格局🧖🏼、大情懷、大智慧來科學謀劃和統籌推進教育高質量發展🌥,才能真正推動教育強國建設落地落實、高質高效🛀🏽。

  其次⚠️,要深刻把握教育家精神的現實需求✍🏿。教育興則國家興👲🏻💾,教育強則國家強。2022年12月21日,中辦、國辦印發的《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》中指出,要“切實提高職業教育的質量、適應性和吸引力🥬,培養更多高素質技術技能人才☺️、能工巧匠、大國工匠🦻🏻,為加快建設教育強國👩🏽‍🎤、科技強國、人才強國奠定堅實基礎”🤸🏻‍♂️🥊。今年5月11日,習近平總書記對杏悦思政課建設再次作出重要指示並強調,要著力建設一支政治強👱‍♂️📖、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴😌、人格正的思政課教師隊伍。作為一名長期奮戰在職業教育一線的思政課教師🎴,要時刻牢記總書記的殷殷囑托,始終堅持馬克思主義指導地位,守正創新推動思政課建設內涵式發展👩🏼‍🦱。要認真研究職教學子的成長成才規律,充分發揮新時代偉大成就的教育激勵作用,豐富思政課教學內容,講好新時代故事👮🏿,引導學生感悟黨的創新理論的實踐偉力🤓。要以“大思政課”拓展全面育人新格局,把思政小課堂和社會大課堂結合起來,推動學生更好了解國情民情,堅定理想信念👳🏻‍♂️。要把思政課的大道理與貼近學生思想、學習和生活實際的小故事結合起來,讓學生愛聽愛學、聽懂學會,不斷提高思政課的針對性和吸引力👐🏼。

  教育家精神集中體現了新時代師德師風的精髓和精華,必將為全面推進教師隊伍建設注入源源不斷的強大引領力和推動力🛝。中國特色教育家精神的養成是教育工作者個人努力與中國文化傳統👈🏻、時代境遇共同造就的結果🚣。如今🙇🏽‍♀️,世界面臨百年未有之大變局,我國已邁上全面建設社會主義現代化國家的新征程,新時代的思政課教師更應懷揣著對于這份職業的敬畏,以教育家精神為引領𓀎,以教育家為榜樣,勇擔國家責任和弘道使命,自覺錘煉道德品質👵🏿、塑造理想人格,以教育為志業,不斷增進育人智慧,既要精通專業知識做好“經師”💆‍♂️,又要涵養德行當好“人師”👆🏻,為培育堪當民族複興大任的時代新人🙍🏽、建設中國特色社會主義強國和推進人類文明進步貢獻力量。

發布時間:2024-05-28
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